Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет заведующего

Кабинет заведующего оснащен: ноутбук, стол, шкаф, стул, полка для книг.

Игровая комната

 Игровая комната оснащена играми и пособиями, а так же игровым оборудованием в соответствие с реализуемой основной общеобразовательной программой и возрастом обучающихся.

     В нашем ДОУ создана детская мини-библиотека. Библиотечный фонд у нас пока небольшой, однако, мы создали атмосферу самой настоящей детской библиотеки. Работа библиотеки даёт хорошие результаты: меняется отношение дошкольников к книге, где они, слушая литературные произведения, учатся разнообразным моделям поведения, таким, как преодолеть страх, достичь цели, разрешить конфликт, стать хорошим и верным другом.

     В нашей библиотеке книги можно читать и рассматривать, а также можно взять в группу, предварительно записав её в читательский формуляр. Понимая особую значимость и важную роль сказок в развитии ребёнка, педагоги с большой ответственностью отнеслись к их подбору. В библиотеке есть книги различной тематической направленности, но особый интерес и восторг у наших воспитанников вызывают русские народные сказки.

     А для того, чтобы библиотека вызывала интерес детей в познании книг, в группе имеется мобильный книжный уголок, который оформляется каждую неделю по разным темам в соответствии с планом образовательной деятельности, где каждый воспитанник имеет возможность самостоятельно по своему интересу выбрать книгу и спокойно рассмотреть — «перечитать» её. На полках стоят портреты детских писателей, где ребята знакомятся с их биографией, творчеством, произведениями. Очень часто воспитанники рассматривают иллюстрации, обмениваются мнениями по содержанию сказки, рассказа, дети старшего возраста «читают» малышам сказки.

     Нельзя не отметить, что, посещая библиотеку дошкольного учреждения, воспитанники стали активнее проявлять познавательный интерес к литературным произведениям, больше времени проводить за их рассматриванием, научились ценить и беречь книгу.

В ДОУ есть следующие объекты спорта:

Физкультурный зал. Используется для проведения учебных занятий по физической культуре, утренней гимнастики, спортивных развлечений, связанных с двигательной активностью детей всех возрастных групп.

В ДОУ имеется спортивный зал оборудованный всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.

Оборудование спортивного зала составляют:

- гимнастическая стенка;

- гимнастические скамейки; 

- мишени разных типов; 

- стойки и планки для прыжков;

- пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.);

 – набор физкультурных пособий, состоящий из мячей, обручей, скакалок разных размеров; 

 – дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и т.д.

Печатные средства обучения

В дошкольном учреждении имеются следующие средства обучения детей дошкольного возраста:

Печатные средства - разнообразные учебные пособия, книги, рабочие тетради, раздаточный материал и т.п. 

Наглядные плоскостные средства обучения

Наглядные плоскостные средства обучения - это различные обучающие карты, плакаты, иллюстрации.

Демонстрационные обучающие средства

Демонстрационные обучающие средства - муляжи, гербарии, информационные стенды.

Спортивный инвентарь

Спортивный инвентарь - гимнастическое оборудование, спортивные мячи и т.п.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.  

Информационные системы ДОУ включают в себя: электронную почту, локальную сеть в выходом в Интернет, установлен Wi-Fi, разработан и действует официальный сайт образовательного учреждения.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

        Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

        Одним из направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникационных технологий).

       В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров, планшетов не имеется, вход в Интернет не доступен.

       Доступ к сети Интернет имеют только работники МБДОУ. В ДОУ установлена сеть WI-FI.

       В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.

У воспитанников (обучающихся) МБДОУ "Шахтёрский д/с № 24 с.Мануйловка" отсутствует доступ к электронным образовательным ресурсам.

Собственные электронные образовательные ресурсы.      

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.

Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:

Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru

Обучающиеся ДОУ не имеют самостоятельного доступа к информационным системам. Специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет.